5601 | หลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ | Human Subject Protection | | 11/07/2025 20:07:28 | |
5602 | หลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ | Human Subject Protection | | 11/07/2025 20:26:01 | |
5603 | จริยธรรมการวิจัยในคน | Research Ethics in Human | | 11/07/2025 20:26:55 | |
5604 | หลักสูตรการปกป้องอาสาสมัคร | Human Subject Protection : HSP | | 11/07/2025 22:38:16 | |
5605 | จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ | RESEARCH INTEGRITY | | 12/07/2025 22:49:34 | |
5606 | จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ | Human Subject Protection (HSP) | | 13/07/2025 13:00:55 | |
5607 | หลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ | Human Subject Protection | | 13/07/2025 13:02:03 | |
5608 | การปกป้องอาสาสมัคร | Human Subject Protection : HSP | | 13/07/2025 13:08:31 | |
5609 | หลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ หลักสูตรการปกป้องอาสาสมัคร | Human Subject Protection : HSP | | 14/07/2025 09:50:34 | |
5610 | การอบรมออนไลน์ หลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ | ็ีHuman Subject Protection | | 14/07/2025 12:08:36 | |
5611 | ความรู้เกี่ยวกับพระราชบัญญัติส่งเสริมการใช้ประโยชน์ผลงานวิจัยและนวัตกรรม | | | 14/07/2025 12:13:20 | |
5612 | แนวทางการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย 1 | | | 14/07/2025 12:16:44 | |
5613 | แนวทางการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย 2 | | | 14/07/2025 12:17:20 | |
5614 | แนวทางการปฏิบัติการณ์วิจัยทางคลินิกที่ดี | GCP-online training | | 14/07/2025 13:17:07 | |
5615 | วิธีดำเนินการมาตรฐาน 3.0 | Standard Operating Procedures:SOPs 3.0 | | 14/07/2025 14:47:48 | |
5616 | อบรมโมดูลที่1 พื้นฐานจริยธรรมการวิจัย | Reseach Ethics Training Courses | | 14/07/2025 14:54:49 | |
5617 | Good Clinical Practice | Good Clinical Practice | | 14/07/2025 14:54:59 | |
5618 | หลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ | Human Subject Protection | | 14/07/2025 15:36:41 | |
5619 | หลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ | Ethical Principle to Research Involving Human Subject | | 14/07/2025 20:43:34 | |
5620 | โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การพัฒนาความปลอดภัยของห้องปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับสารเคมี ตามมาตรฐาน ESPReL” | Training Workshop on the Development of Chemical Laboratory Safety in Compliance with ESPReL Standards | | 14/07/2025 22:06:31 | |